| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 354 |
| تعداد مقالات | 3,735 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,939,823 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,312,486 |
| 1. | سخن سردبیر | |
| صفحه 0-0 | ||
| 2. | سواد رسانهای: برنامه درسی مغفول در آموزش عالی | |
| صفحه 1-17 | ||
| حسین اسکندری؛ عباس تقیزاده | ||
| 3. | امکان سنجی اجرای برنامه درسی مبتنی بر وب ۲٫۰ در دانشگاه خوارمی | |
| صفحه 19-33 | ||
| آزاده زنگنه؛ مجید علی عسگری؛ سعید صفایی موحد | ||
| 4. | تحلیل آندارگوژی و طراحی مدلی برای یادگیری بزرگسالان در محیط های مبتنی بر فناوری | |
| صفحه 35-47 | ||
| نسرین محمدحسنی؛ هاشم فردانش | ||
| 5. | تأثیر آموزش به روش معکوس بر آمادگی یادگیری خود راهبر و یادگیری دانشجویان در درس مقدمات کامپیوتر | |
| صفحه 49-61 | ||
| محسن باقری؛ فاطمه جوشقان نژاد | ||
| 6. | طراحی الگوی اجتماع یادگیری و تأثیر آن بر حس اجتماع یادگیرندگان در آموزش الکترونیکی | |
| صفحه 63-76 | ||
| وحید صالحی؛ راضیه رحمانی؛ اکبر مومنی راد؛ سید عبدالله قاسم تبار | ||
| 7. | اثربخشی طراحی آموزشی مبتنی بر الگوی آشور بر یادگیری و انگیزش پیشرفت دانشآموزان | |
| صفحه 77-89 | ||
| زهرا دریکوندی؛ آذر خزائی | ||