پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 21 |
| تعداد شمارهها | 363 |
| تعداد مقالات | 3,803 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,072,593 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,407,054 |
اثربخشی مداخلات روانشناختی بر کودکان و نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست: مروری نظاممند بر پژوهشهای داخلی | ||
| پژوهش های کیفی در علوم رفتاری | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 29 اردیبهشت 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله مروری | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22077/qrbs.2026.11203.1181 | ||
| نویسندگان | ||
| نگین نیک بین1؛ احمد خامسان* 2 | ||
| 1کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران. | ||
| 2دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران. | ||
| چکیده | ||
| چکیده زمینه: کودکان و نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست به دلیل تجربیات آسیبزای ناشی از فقدان دلبستگی اولیه و البته طرد و انزوای اجتماعی، مستعد مشکلات روانشناختی متعددی ازجمله افسردگی، اضطراب و نشخوار فکری هستند؛ بر همین اساس، بررسی مداخلات روانشناختی اثربخش و کارآمد در راستای بهبود سلامت روان و کاهش آلام روانی این کودکان و نوجوانان، ضروری است. هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی نظاممند اثربخشی مداخلات روانشناختی بر کودکان و نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست ایرانی بود. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه مروری نظاممند بود. در این پژوهش ۲۰ مقاله فارسی از پایگاههای اطلاعاتی SID، Google Scholar، Magiran و Ensani در بازه زمانی فروردین ۱۴۰۰ تا فروردین ۱۴۰۵ با جستجوی کلیدواژههای " کودکان بدسرپرست، کودکان بیسرپرست، نوجوانان بدسرپرست، نوجوانان بیسرپرست، کودک، نوجوان، دانشآموزان بد سرپرست، دانشآموزان بیسرپرست، اثربخشی، مداخله، آموزش، تأثیر، برنامه، مداخلات، سلامت روان " بررسی شد. مقالات بر اساس معیارهای ورود و خروج مشخص انتخاب و وارد مرور منظم شدند. یافتهها: بر اساس نتایج، مداخلات موردبررسی در پنج دسته طبقهبندی شدند: مداخلات مبتنی بر ذهنآگاهی و شفقت (۶ مطالعه) که در بهبود کنترل هیجان، تحمل ناکامی و سرمایه روانشناختی مؤثر بودند؛ مداخلات شناختی-رفتاری (۵ مطالعه) که در کاهش افسردگی، انزواطلبی و ارتقای عزت نفس اثربخش بودند؛ مداخلات هنری-بازیمحور (۲ مطالعه) که در کاهش مشکلات درونی سازی شده و بهبود تحمل آشفتگی مؤثر واقع شدند؛ مداخلات مثبتنگر و توانمندساز (۶ مطالعه) که در افزایش شادکامی، استقلال عاطفی و بهبود نگرش به زندگی اثرگذار بودند؛ و مداخلات انسانی-وجودی (۴ مطالعه) که در بهبود سلامت عمومی، مسئولیتپذیری و کاهش تکانشگری مؤثر شناخته شدند. ماندگاری اثرات برخی مداخلات در پیگیریهای ۴۵ روزه و دوماهه نیز گزارش شده است. نتیجهگیری: مداخلات روانشناختی متنوع از جمله رویکردهای ذهنآگاهی، شناختی-رفتاری، هنری، مثبتنگر و انسانی-وجودی بر بهبود بهزیستی روانشناختی کودکان و نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست اثربخش بودهاند. پیشنهاد میشود طراحان برنامههای مداخلهای در مراکز شبهخانواده، از ترکیب این رویکردها بر اساس نیازهای مراجع استفاده کنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کلیدواژهها: مداخلات روانشناختی؛ کودکان بیسرپرست؛ کودکان بدسرپرست؛ مرور سیستماتیک؛ بهزیستی روانشناختی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 25 |
||
نماد الکترونیک
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب